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第四百零九章 十六进八比赛(二)(2/3)

觉得她的家里很难接受,如果她能进入前四名还好说一些,我可以去做做学校的工作,有可能帮她减免学费,希望她能赢吧。”

“感觉够呛,她落后得有点多。”许自立委婉地道,忽然间,他好像又想到了点什么,问道“符老师,董明同学不愿意去体校做旁听生,是不是也因为学费问题?”

董明么,符主任心里就是一抽,董明的情况比谷梅芳要复杂多了,说实话,董明是他这趟临榆之行最期待招揽的,只不过,董明太出色了,他的出色不在于他有多强,而是他技术动作太“干净”了,简直无人能及!更新最快 手机端::

董明的培养过程,可以说是个很奇葩的过程,无论是谁也想像不到,汤老师竟然将一个从来没有打过羽毛球的小白,培养成了一名球员,所以,他的动作之中,没有半点球员常见的坏毛病。

打个比方来说,培养董明,就好像在一张纯净的白纸上面作画,有怎样的想法,直接画上便是,不需要任何犹豫,但如果培养有一定羽毛球基础的选手,则好像面对了曾被一张涂鸦过的画纸,作画之前,少不得还需要修修补补,却仍然很难尽如人意。

董明这样的选手,没有哪个地方会不欢迎,他符主任同样如此,然而,他自己也清楚体校的政策,在现行政策之下,他根本无法拿出具有吸引力的条件将董明录入,这也是最让他纠结的地方。

“董明是有天分的选手,这两年继续留在齐山才是最好的选择。”能与许自立讲的,也只有这么多,其他深入的内容,符主任当然不会说得太多。

许自立不解地看了看身边这位体校老师,眼中充满了迷茫。

陈立坤与马凯的第一局比赛,以二十二比二十结束,陈立坤险胜,双方之间的战斗可以用惨烈形容,但董明的比赛结果,却让人有些牙疼,董明以十五比二十一的难看比分,输掉了首局,双方来到比赛间歇时间。

“我发现你这局有一个问题,老师记得你在处理网前球的时候,非常细腻,特别是你在对阵胡济磊的时候,充分发挥出了你的网前优势,然而,你在对阵苗毅的时候,却没见你发挥这个特点。”

“他速度太快,前两次放网都被他扑了,所以,在他近网的时候,我不太敢于放网。”董明有些忧虑地道。

“你也觉得对手的速度快,可是你有没有想过,如果连网前都没有给他威胁,他没有了顾忌之后,速度岂不是会更快?这场比赛你已经没有太多可用手段,如果连网前的优势都弃之不用,机会将更加渺茫,不要怕,大胆放网给他去扑。”汤老师沉声道。

有了汤老师的指点,董明好像有了主心骨,不因为别的,关键他的比赛经验少得可怜,一些比赛之中的变通,又哪如汤老师这般驾轻就熟!

因而,哪怕他明明知道对手网前扑球能力很强,也不会质疑汤老师的决定,他会不打折扣地执行汤老师的方案,自己的前两个网前球被对手扑到,或许是因放网质量存在问题呢,董明这么一想后,马上点头受教。

“对手喜欢变换球路,因而习惯球路不多,回球线路不太容易捉摸,但通过刚刚的一局比赛之后,老师发现,他在反手后场位的斜线滑吊及滑拍杀球,动作偶有瑕疵,导致了球过网的刹那,经常出现过网较高的情况,他的这个特点你要特别注意。”

“对手在做正手勾对角的时候,出现过两次以假动作,改抽斜线后场平球,威胁不大,对你却应该是一个机会,因为这种平球没有高度,如果你能抓住机会,可以快速拦截,很容易形成绝杀。”

比赛间歇时间很短,董明大半瓶水刚刚喝下,就被裁判员催促上场,而汤老师对他的指导,也只能告一段落。

再次进入比赛的董明,虽然带着汤老师的指点,但是,再次面对了苗毅,感
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