第124章 范晶晶的心态（2/4）
晶晶发觉不同时代的价值观果然差别非常的大。她带来的大部分东西，在他那个时代都是非常简单，而且普遍的用品，但是在这个时代，却是非常珍贵的用品。
然而这个时代，许多有名的画家的画，甚至有些瓷器，陶器在这个时代只是略为贵重，但是如果她把这些画或者是瓷器带回后代，甚至很多消失的物品把他们带回到二十一世纪，那就会成为最珍贵的物品，拍卖的价格，虽然没有办法买下奴隶，但是可以聘请员工工作。几百个员工，工作二十年，都不是问题。
“我被驱逐出来的……我也很冤枉。如果可以的话，我也不想一个人出来打拼。”
范晶晶想到穿越以来的日子，心里就发苦。
穿越也不是她求神拜佛得来的，他并不觉得穿越到大唐之后，接触到皇帝皇后太子，并成为皇子皇女的老师，有什么庆幸的。
这些人都是能够杀人的主。
她随时都有脑袋不保的忧虑，怎么样才能够不被别人杀死？她思考了良久，那就是一个人要有活着的价值，尤其是越高级的权贵，觉得她有活着的价值，那么她好好活着的机会会越高。
所以她去除了所有的阴暗的想法，把能够做到的事情，一件件的做到，把暂时做不到的事情，排到以后去做，并且开始做一些准备。
虽然粮食的消耗不少，但是范晶晶透过各种手段，逐渐让消耗，赶上了回本，不过现在的布帛或者是开元通宝，却不适合再买回粮食。她没有见钱眼开的，把粮食拿出去卖，而是直接在范氏庄园，收购一些小鸡小鸭，甚至是一些野味，蚱蜢之类的。
有的现在能够帮她赚钱，有的未来能够帮她赚钱，在问清楚，妇女多多少少会做一些麻布，她就思考着要如何做简易版的织机。
市场上卖的织机，对她来说太贵了，如果跟大家做同样的东西，也不能够创造额外的价值。
李承乾把长皇后同意他来上课的事情跟范晶晶说了。
“不过，母后不同意，我住在宿舍里面，所以这附近要新建东宫行馆。妳觉得我该在什么方位比较好？”
对于李承乾来上课，范晶晶没有什么好反对的，一个也是教，两个也是教，只是他不知道该教一个未来的职业是皇帝的人什么，对他来说，他脑子知道的事情都是实用的学问，至于管理这门学问，范晶晶并没有很好的去研究过。
管人，李世民派出任何一个人都能够把范晶晶打垮，甚至皇宫里派出来照顾皇子皇女的宫女，都能够当范晶晶的老师。
如果不是宫女，能够协助她管理课堂秩序，光是课堂秩序的问题，范晶晶就没有办法，有效的上课了。
范晶晶回过神来，想着东宫行馆的新建对她有什么好处？
四周除了道路的方向之外，几乎是皇家的土地，荒地的方向在过去就是秦岭延伸下来的山脉了，所以各种兽类特别的多，前段时间才刚清理过一遍，这段时间就不时有山里的野兽又跑下来，只不过这个地方也是今非昔比，孩子们在各个地方设置了很多的陷阱，男人们也经常进山狩猎。
当他们的生活变成团体生活之后，他们也变得强大很多。
积分制实行之后，他们可以从团体生活里面分到自己付出的那一部分，虽然有一部分会被抽离出来，分配给那些，真的没有办法靠自己生活的人，但目前为止，这样的人只有一个孩子，还有一个病弱的女人。
孩子会长大，病弱女人的病体会变好，即使范晶晶抽走了一部分的钱，他们的日子还是变得比以前更好了，好的，不是一倍两倍。
想要偷懒，耍滑的人当然有，但是被其他人揍过几遍之后，这些人也适应了劳动的生活。
他们也想过得比别人更好。
范晶晶的
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